文章目录

一、成果评选概况

二、成果圈层分布情况

（一）三圈层全覆盖获奖

（二）各圈层之间获奖数量差异较大

（三）不同圈层之间一等奖数量存在差异

（四）各圈层之间科研水平不均衡

三、成果单位类型分析

四、成果学段与学科分析

（一）成果学段分析

（二）成果学科分析

五、成果研究主题分布情况

（一）获奖成果研究热点

（二）一等奖成果研究热点

（三）获奖成果主题变化趋势

六、关于成都市教育教学成果奖生成和培育的思考

（一）以成果评奖为契机推动成都市基础教育教学改革与研究

（二）加强对二三圈层教科研的专业支持和政策倾斜

（三）在关注学科与教学的同时，加强“五育”并举

（四）更加关注教师发展和家庭教育

文章摘要:2021年成都市优秀教学成果奖评选揭晓,并据此确定推荐申报四川省政府教学成果奖的名单。现从获奖圈层、单位、学段、学科以及内容主题等方面进行分析,以剖析成都市近年来基础教育教学实践研究的基本情况以及发展趋势,以期为未来教育教学研究提供参考。

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作者单位: 

论文分类号:G639.2